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El Debate de la Escuela Una en la EOL N°11
 

Hacer circular lo vivo
Marisa Chamizo

“Hacer circular lo vivo de la experiencia”[1]  es una expresión utilizada por Mónica Marín, que trasmite lo que me parece fundamental de  lo que hoy circula en nuestras conversaciones sobre lo que entendemos por  política de la enunciación.

Entiendo que de lo que se trata es de trasmitir la relación de cada uno con el psicoanálisis, cuando se puede ubicar algún efecto del  propio análisis o del  control  de nuestra práctica.

Es cierto que esta transmisión “viva” corre el riesgo de transformarse en algo muy diferente, “Todos a testimoniar” [2] o el “empuje a la enunciación generalizada” [3] es otra cuestión, es la presencia del superyó que ordena más que la invitación  a dar cuenta de lo que es o de lo que fue el paso por la experiencia de análisis.

El imperativo aglutina lo heterogéneo, la transmisión se hace dogma y el precioso detalle desaparece en el intento de responder ciegamente a lo que se impone.

 
Notas
1- Marin, M.: “Lo vivo de la ELP” en El Debate de la Escuela Una (5)
2- Bleger, D.: Entrevista en el Boletín AMP Nº 6 Comité de Acción de la Escuela Una. EOL
3- Camaly, G.: Boletín AMP Nº 6 Comité de Acción de la Escuela Una. EOL