Editorial
Publicar para el Debate que se inicia en la EOL –y para el cual ya comenzamos a recibir contribuciones– un texto de nuestra colega Flory Kruger, miembro del Consejo de la AMP y miembro del Consejo de la EOL, presentado en el debate americano en Paris el 1° de febrero, permite explorar a la Escuela Una en su dimensión –por definición– de experiencia.

Flory presenta entonces su texto desde su personal experiencia de la Escuela Una en la EOL, la ubica en el orden de los efectos, y se pregunta si este no será el momento de hacer girar esos efectos y ubicarlos como causa de un trabajo en la homeostasis de las diferentes Escuelas.

Su texto fue publicado en el JJ N° 94.

Dudy Bleger
10 de marzo de 2010